Comments by "Micro moo" (@Micro-Moo) on "ПСИХОЛОГ Фаликман: Приколы МОЗГА, Почему мы в Матрице и Большая иллюзия" video.

  1. Здесь ведущим озвучена одна из самых глупых из широко растиражированных идей: что якобы глаз, будучи линзой, «переворачивает» изображение, а мозг его ещё раз «переворачивает», чтобы видеть всё «нормально». Часто можно слышать и ещё более глупую идею: что якобы младенец видит изображение «перевёрнутым», а потом, со временем, мозг эту картинку «исправляет». Эта глупость даже не имеет отношения к физике или физиологии. Это просто логическая или мировоззренческая глупость. На самом деле, всё дело в том, что нет и не может быть никакого заранее заданного представления о «верхе» и «низе». Вот, допустим, человек стоит вертикально головой вверх и видит перед собой другого человека, стоящего так же. При этом изображение на сетчатке, фигура человека, действительно перевёрнута по отношению к телу человека, разглядывающего изображение. Но кто сказал, что «верх» для сетчатки вообще когда-либо ассоциировался человеком как с «верхом» в его теле? Это было бы в принципе никогда не используемой функцией. А то, что не нужно, не существует. Для человека «верхом» становится потолок или небо, а «низом» пол или земля. При рассматривании фигуры человека «верх» это то место, которое находится ближе по высоте к потолку или собственной голове, а «низ» это то, что находится ближе к полу. «Верх» или «низ» в положении сетчатки глаза относительно хозяина этого глаза вообще ни в каких функциях не фигурирует, мозгу просто незачем что-то «переворачивать», всё и так ориентировано. Другое дело, что, как писали, если начать постоянно носить оптическую систему, переворачивающую изображение, мозг к этой ситуации приспособится и станет воспринимать это нормально. Это понятно, но это не то, что происходит с младенцем, потому что мозгу младенца нет никакой нужды что-либо «переворачивать». Просто сама концепция «верха» или «низа» постепенно впервые в жизни создаётся, а её отсутствие в самом начале жизни вообще не представляет какой-либо проблемы.
    3
  2. 1
  3. 1
  4. 1
  5. 1